Atividade de leitura com as turmas dos quartos anos sobre o folclore.
Biblioteca Escolar Marta Rodrigues Ortiz
Escola Municipal Nagen Jorge Saad
quinta-feira, 5 de setembro de 2013
terça-feira, 6 de agosto de 2013
Os cinco sentidos
Segunda- feira, dia 29 de Julho
Nesta atividade, com os alunos dos primeiros anos, para introduzir os conceitos de sentido às crianças, primeiramente, a professora de Ciências Angelina contou a história de ChapeuzinhoVermelho, de forma interativa, dando ênfase na parte onde Chapeuzinho fala sobre os orgão dos sentidos:
- Mas, vovó, por que essa boca tão grande?
[...]
Contextualmente, eram mostrados às crianças, os órgãos responsáveis pelos sentidos.
Em um outro momento, duas músicas foram adicionadas à atividade: a primeira falando sobre os cinco sentidos e a segunda sobre as onomatopeias da fauna em geral.
Para finalizar a atividade, foi feita uma espécie de "disputa", entre meninas e meninos, que procuravam adivinhar quem produzia determinados sons, ouvindo as onomatopeias produzidas por diferentes objetos por um aparelho de som, controlado pela professora.
Nesta atividade, com os alunos dos primeiros anos, para introduzir os conceitos de sentido às crianças, primeiramente, a professora de Ciências Angelina contou a história de ChapeuzinhoVermelho, de forma interativa, dando ênfase na parte onde Chapeuzinho fala sobre os orgão dos sentidos:
[...]
- Por que esses olhos tão grandes?
- É prá te olhar melhor, minha netinha.
- Mas, vovó, por que esse nariz tão grande?
- É prá te cheirar melhor, minha netinha.
- Mas, vovó, por que essas mãos tão grandes?
- São para te acariciar melhor, minha netinha.- Mas, vovó, por que essa boca tão grande?
[...]
Contextualmente, eram mostrados às crianças, os órgãos responsáveis pelos sentidos.
Em um outro momento, duas músicas foram adicionadas à atividade: a primeira falando sobre os cinco sentidos e a segunda sobre as onomatopeias da fauna em geral.
Para finalizar a atividade, foi feita uma espécie de "disputa", entre meninas e meninos, que procuravam adivinhar quem produzia determinados sons, ouvindo as onomatopeias produzidas por diferentes objetos por um aparelho de som, controlado pela professora.
Angelina from nagenjsaad
segunda-feira, 29 de julho de 2013
Aula de Educação Física na biblioteca
Na Sexta-Feira, dia 26 de Julho, o professor Hélio de Educação Física levou os alunos do 6° ano D, no primeiro tempo, 6° ano A e 6° ano C, no segundo tempo, para realizarem leitura e produzir um texto reescrevendo a história que leram.
Os alunos escolheram um livro e iniciaram a leitura na biblioteca, porém tiveram que levar os livros emprestados para terminarem de ler em casa para entregar em outra oportunidade.
No terceiro tempo o professor Hélio trouxe o 3° ano B, apenas para realizarem a leitura.
Para ambas as atividades foram usados os HQs do Ziraldo com o menino maluquinho e turma do Pererê e os HQs do Lobato com o Sítio do Picapau Amarelo.
Os alunos escolheram um livro e iniciaram a leitura na biblioteca, porém tiveram que levar os livros emprestados para terminarem de ler em casa para entregar em outra oportunidade.
No terceiro tempo o professor Hélio trouxe o 3° ano B, apenas para realizarem a leitura.
Para ambas as atividades foram usados os HQs do Ziraldo com o menino maluquinho e turma do Pererê e os HQs do Lobato com o Sítio do Picapau Amarelo.
quarta-feira, 3 de julho de 2013
1° Semestre de 2013 - atividades
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O portifólio com as principais atividades da biblioteca estão presentes no documento acima, apresentando fotos e suas respectivas descrições. Há informações sobre as contações, dinâmicas e empréstimos de livros.
O portifólio com as principais atividades da biblioteca estão presentes no documento acima, apresentando fotos e suas respectivas descrições. Há informações sobre as contações, dinâmicas e empréstimos de livros.
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